吉市人字〔 2007 〕 29 号

各县（市）区人事局，市直各部门人事（科教）处，各直属企事业单位：

    为深入贯彻中央《干部教育培训工作条例（试行）》、省委省政府 《关于加强吉林省专业技术人才队伍建设的实施意见（试行）》精神，根据省人事厅 《 2007 年吉林省公务员和专业技术人员教育培训工作计划》和 市政府第 13 届 62 次常务会议的要求，现就 2007 年全市专业技术人员继续教育培训工作提出以下意见：

    一、指导思想

    2007 年专业技术人员继续教育工作的指导思想是：坚持以提高能力建设为核心，以培养中高级专业技术人才为重点，以服务于我市经济建设为根本目标。坚持以人为本、注重能力、跟进科技发展、服务人才开发的基本原则，通过培训，全面提升专业技术人才队伍整体水平，发挥继续教育培训在我市经济建设中的基础性、战略性作用，为我市“奋斗三年，总量翻番”提供人才和智力保障。

    二、培训内容

    继续教育培训内容分为专业知识和公共知识两部分。

    专业知识培训内容由各部门根据行业特点自行确定，报人事部门审核。凡涉及农业、制造、信息、能源、管理等 5 个领域的，要以我省“专业技术人才知识更新工程（简称 653 工程）”所确定的内容和方向为主；没有纳入“ 653 工程”的，要注意把握专业技术人员的需求，选择新理论、新技术、新方法、新信息作为专业知识的培训内容。

    公共知识培训内容由市人事部门确定，今年公共知识的培训内容为：知识产权、专业技术人员素质与能力、科技论文写作、 WTO 对专业技术人员的影响等专业知识。

    按省人事厅吉人字［ 2007 ］ 21 号文件要求，将计算机应用能力培训列为今年全市专业技术人员继续教育公共科目的重要内容，尚未完成计算机应用能力中级培训的，要在今年底前完成。计算机应用能力培训考核工作由市人事部门另行统一安排，由市专业技术人员继续教育中心负责具体组织实施。

    三、培训时间和地点

    培训每期总课时为 80 学时，从 4 月起至 10 月结束。公共科目培训地点在市人才大厦，专业科目培训地点由专业部门确定。

    四、职责分工

    要进一步明确工作职责，正确处理好纵向和横向工作关系，加强沟通与配合，形成高效的工作协调机制。

    市人事部门负责全市继续教育计划的制定，组织实施，协调指导和监督检查工作；按上级要求落实培训额度，组织开展市级公共知识培训工作。各县（市）区人事部门负责本级继续教育规划的制定、组织实施、协调指导和监督检查工作；在完成上级公共知识培训的前提下，可根据实际情况，确定并开展具有区域特色的公共科目培训；协调指导同级部门、协会开展专业科目培训。各行业主管部门、协会承担本领域继续教育行业管理和业务指导职责，负责本行业继续教育体系建设、年度专业技术人员继续教育计划的制定、申报和培训实施、情况统计等工作，协助人事部门考核验印。培训实施前，各部门将培训计划报市人事局专业技术人员继续教育中心审定，核准后实施。

    五、培训经费

    2007 年的继续教育项目，要按照物价部门核定的标准收取费用。

    六、几点要求

    （一）加强领导，落实责任。

    继续教育关系到专业技术人员的切身利益，各单位要加强领导，明确分工，落实到位。要安排事业心强、有工作能力的人员负责继续教育业务工作。年底，人事部门将对本年度继续教育工作情况进行通报。

    （二）规范管理，完善制度。

    完善继续教育登记验印制度。培训结束后，人事部门进行考核验收，验收结束 10 日内在《继续教育证书》上进行统一登记验印。自今年起，未经审核备案的继续教育项目，人事部门不予验印。

    完善继续教育统计评估制度。各部门要按照统一要求，在 11 月 31 日前完成本年度继续教育统计工作，做好次年度继续教育计划的制定和上报工作。市人事局对继续教育完成情况进行评估，并在一定范围内公布评估结果。

    完善继续教育与人才使用相结合的制度 。 按照省、市的有关规定，从 2006 年起，专业技术人员接受继续教育的情况，与申报评审专业技术职务任职资格、专业技术职务聘任以及专业技术人员年度考核有机结合，作为必备条件之一。各部门要在去年工作的基础上，继续做好政策的衔接工作，做到政策宣传到位、培训服务到位、规定执行到位。

    （三）保证时间，注重质量。

    参加继续教育是专业技术人员的权利。各单位要保障职工的学习时间，妥善处理好工学矛盾。各施教部门，要认真做好培训的组织工作，提高培训质量，确保专业技术人员知识水平有所提高。

二 〇〇七 年三月三十日